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口袋家教老師端

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軟件介紹

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昂立口袋家教教師端特色

1.呼吸作文

呼吸作文能迅速激發(fā)學(xué)生的作文興趣、提升學(xué)生的作文能力、快速提高作文成績(jī)。以人的成長(zhǎng)為核心,開(kāi)啟心靈、豐富情感,塑造孩子優(yōu)良的世界觀與價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)孩子作文、做事與做人的全面發(fā)展。呼吸作文在全國(guó)已經(jīng)擁有550多家合作學(xué)校,培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)60萬(wàn)名人次。

2.愛(ài)上新數(shù)學(xué)

在兒童數(shù)學(xué)教育階段,必須以學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為主要目標(biāo),透過(guò)激發(fā)小孩對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣,訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、推理分析能力。我們提倡的數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程,是根據(jù)最新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編撰,系統(tǒng)化、全面性匯整至學(xué)齡前對(duì)于數(shù)學(xué)理論知識(shí),從而讓幼兒對(duì)數(shù)學(xué)建立概念,課程教學(xué)配合著學(xué)校數(shù)理學(xué)習(xí)進(jìn)度,老師將扮演啟發(fā)學(xué)生自學(xué)、自問(wèn)與自己肯定的學(xué)習(xí)自主能力。

3.無(wú)訣珠心算

教育部全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。2013年12月4日被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。昂立無(wú)訣珠心算是昂立教育面向4-12歲幼少兒推出的一門(mén)潛能開(kāi)發(fā)課程。通過(guò)珠算式心算的教學(xué)與訓(xùn)練,在快速提高幼少兒心算能力的同時(shí),開(kāi)發(fā)早期智力潛能,被譽(yù)為“一科學(xué)習(xí),多科受益”。

4.昂立國(guó)際英語(yǔ)

昂立國(guó)際教育的英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目,依托上海交通大學(xué)強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和先進(jìn)的研發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)設(shè)計(jì)幼少兒英語(yǔ)的教材、教法、教案、教具等產(chǎn)品。通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。

老師端軟件優(yōu)勢(shì)

1.在線師訓(xùn)平臺(tái)(更多更快更進(jìn)步)

分校老師可隨時(shí)隨地通過(guò)在線師訓(xùn)平臺(tái),學(xué)習(xí)線上各類(lèi)教學(xué)資源,并同步展開(kāi)訓(xùn)練,靈活應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,還可錄制成視頻分享到平臺(tái)上,與師訓(xùn)中心老師進(jìn)行互動(dòng),優(yōu)化自己的教學(xué)方法和技巧,提升教師的教學(xué)水平。

2.教師成長(zhǎng)體系(全方位職業(yè)平臺(tái))

師訓(xùn)中心將會(huì)定期開(kāi)展教學(xué)師資類(lèi)多級(jí)培訓(xùn)和不定期的教學(xué)研討會(huì)。每年開(kāi)展多場(chǎng)次初、中、高級(jí)師資培訓(xùn),涉及教學(xué)、研發(fā)、技能等多維度,并開(kāi)設(shè)續(xù)班、教材研發(fā)升級(jí)等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),全方位提高教師教學(xué)綜合能力,提升分校教師職業(yè)化水平。

3.互動(dòng)教學(xué)課件(好教好學(xué)好效果)

多媒體互動(dòng)教學(xué)課件在保持與教材同步的基礎(chǔ)之上,開(kāi)發(fā)出各類(lèi)與課題(或知識(shí)點(diǎn))相關(guān)的小游戲,通過(guò)老師與孩子的互動(dòng),營(yíng)造出生動(dòng)、活潑的課堂氛圍,真正實(shí)現(xiàn)老師好教,孩子好學(xué),達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

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