- 軟件大?。?span>28.11M
- 軟件語言：中文
- 軟件類型：國產(chǎn)軟件
- 軟件類別：免費軟件 / 教育學(xué)習
- 更新時間：2018-09-26 16:59
- 運行環(huán)境：Android
- 軟件等級：
- 軟件廠商：
- 官方網(wǎng)站：http://www.portlandswalk.com
頂好評:50%
踩壞評:50
網(wǎng)友評分：8 
0KB/中文/1.0
63.29M/中文/5.0
家?；ネ?v2.2.5 安卓版
2.15M/中文/10.0
22.96M/中文/10.0
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壹學(xué)校是一個基于互聯(lián)網(wǎng)平臺構(gòu)建而成的虛擬校園平臺。壹學(xué)校以平臺的形式，通過應(yīng)用的匯集，再現(xiàn)教學(xué)活動的全過程，實現(xiàn)了教學(xué)管理者、老師、學(xué)生、家長多種角色的交互，是信息時代下數(shù)字化校園的完美解決方案。
1.學(xué)生：學(xué)生通過平臺進行學(xué)習、完成作業(yè)、與老師家長互動。
2.家長：家長通過平臺，追蹤學(xué)生的學(xué)習情況，并與老師進行互動。
3.老師：老師通過平臺上的應(yīng)用進行教學(xué)設(shè)計，進行班級管理、與學(xué)生、家長進行互動；根據(jù)身份權(quán)限的不同，老師的賬戶可進一步細分為普通老師、班主任、教研組組長。
4.學(xué)校管理員：學(xué)校管理員為個體學(xué)校的管理員。學(xué)校管理員對教學(xué)和教務(wù)活動進行統(tǒng)籌。管理員負責進行后臺信息管理，創(chuàng)建班級、教研組，分配老師和學(xué)生賬號，指派教研組組長。
5.系統(tǒng)管理員：系統(tǒng)管理員為最高權(quán)限用戶。系統(tǒng)管理員為壹學(xué)校體系中的獨立學(xué)校主體分配角色，創(chuàng)建學(xué)校管理員賬號。同時系統(tǒng)管理員可在后臺對其他用戶的權(quán)限進行調(diào)整、對資源進行審核，還可以發(fā)布訊息和通知。系統(tǒng)管理員一般不參加學(xué)校的教學(xué)活動。
6.照片墻和視頻區(qū)：支持用戶上傳、分享圖片和視頻等多媒體資源，支持本地上傳和網(wǎng)盤上傳兩種上傳方式。
7.線上作業(yè)：教師用戶通過該區(qū)域發(fā)布作業(yè)信息，學(xué)生和家長用戶則通過該區(qū)域接受、查看相關(guān)信息；教師用戶線上發(fā)布作業(yè)，對學(xué)生進行推送；學(xué)生線上完成作業(yè)。
8.光榮榜：模擬現(xiàn)實中的師生活動，以“班級小明星”、“榮譽墻”、“表揚欄”等方式虛擬現(xiàn)實教育活動；教師用戶通過平臺對學(xué)生進行表揚，而家長用戶則可以即時查看相關(guān)信息。
1.支持老師、學(xué)生、家長三種角色登陸，可實現(xiàn)不同賬號、統(tǒng)一入口登陸。系統(tǒng)為三種身份角色分配了不同的權(quán)限。
2.支持教學(xué)資源庫的構(gòu)建，用戶可通過平臺上傳、分享、下載教學(xué)資源，平臺可對資源進行歷史版本的記錄，支持資源的模塊化分類。
3.支持SNS社交，用戶可通過平臺發(fā)布、更新狀態(tài)，查看他人狀態(tài)，實現(xiàn)即時通訊，滿足師生間課堂外的交流溝通需求。
4.通過資源共享，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的限制，能促進課內(nèi)外混合學(xué)習、協(xié)同學(xué)習與互動學(xué)習，提高學(xué)生學(xué)習的自主性和積極性，提高學(xué)習效率。
5.將日常學(xué)習生活中的感悟、心得、課堂實錄等上網(wǎng)發(fā)表，并通過學(xué)生在線作業(yè)答疑功能為學(xué)生提供個性化學(xué)情診斷和學(xué)習計劃，從而超越傳統(tǒng)的時間局限，更具個性特色，又不乏溝通共享，有利于學(xué)生個性化和諧發(fā)展。
包名：com.oosic.apps.iemaker
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