唐唐云學(xué)堂app是一款免費(fèi)的小學(xué)語文學(xué)習(xí)軟件。包含了小學(xué)階段所有課程知識(shí)內(nèi)容，可以在線參與閱讀，自主學(xué)習(xí)課程知識(shí)。幫助學(xué)生輕松提高語文成績！快來下載安裝吧。

軟件介紹

《唐唐云學(xué)堂》是小學(xué)語文特級(jí)教師線上多媒體課程。課內(nèi)強(qiáng)化緊貼部編教材復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)；課外閱讀基于分級(jí)閱讀，激發(fā)興趣和提高閱讀能力。每天學(xué)習(xí)15分鐘，語文提分很輕松！歡迎在綠色資源網(wǎng)下載使用！

唐唐云學(xué)堂app軟件特色

1.特級(jí)教師研發(fā)，進(jìn)口部編版教材

2.課外閱讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，有效提高學(xué)習(xí)作能力

3.課程內(nèi)容針對(duì)學(xué)?？荚噧?nèi)容有效提分

課程內(nèi)容介紹

課程分為“課內(nèi)強(qiáng)化”和“課外閱讀”兩個(gè)部分，均配有課后練習(xí)題鞏固知識(shí)要點(diǎn)。

“課內(nèi)強(qiáng)化”——同步教材①教學(xué)大綱，每月月初更新。

“課外閱讀”——圍繞教材①延伸拓展，每日更新一篇。

教材：1-3年級(jí)適配部編本、4-6年級(jí)適配人教版，2019年9月全國統(tǒng)一使用部編本教材后，將同步開發(fā)4-6年級(jí)適配部編本。

一、課內(nèi)同步教學(xué)

【課內(nèi)強(qiáng)化】分為三個(gè)板塊：導(dǎo)練+精練+習(xí)題：

1、“導(dǎo)練”版塊——引導(dǎo)孩子關(guān)注與課內(nèi)學(xué)習(xí)同步的話題，或講解、或質(zhì)疑、或游戲，開心進(jìn)入練習(xí)環(huán)節(jié)。

2、“精練”版塊——精要復(fù)習(xí)課內(nèi)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)。傳遞語文學(xué)習(xí)核心價(jià)值，貼近語文素養(yǎng)和核心素養(yǎng)。

3、“習(xí)題”版塊——為達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)的課內(nèi)練習(xí)題，從語言基礎(chǔ)、修辭方法、提取信息、理解內(nèi)容、領(lǐng)悟表達(dá)方法、體會(huì)思想感情等方面設(shè)計(jì)， 落實(shí)語文閱讀的基本知識(shí)積累和能力訓(xùn)練。練習(xí)設(shè)計(jì)遵循適切賦能、適量出題、適度創(chuàng)新三大原則，增強(qiáng)語用能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化答題的技巧和思維的靈 活度。

二、課外拓展閱讀

【課外閱讀】分為四個(gè)板塊：導(dǎo)讀+朗讀+習(xí)題+展讀

1、“導(dǎo)讀”版塊——介紹選文主題，簡介知識(shí)要點(diǎn)，調(diào)動(dòng)閱讀興趣，引起閱讀期待。

2、“朗讀”版塊——從課本出發(fā)，按照立德樹人、文質(zhì)兼美、文本多樣、發(fā)展素養(yǎng)四大原則選擇名家作品或經(jīng)典篇目。

3、“習(xí)題”版塊——練習(xí)題涉及以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練：提取信息；理解內(nèi)容；品味語言；語言運(yùn)用；領(lǐng)悟情感；啟發(fā)思維。

4、“展讀”版塊——針對(duì)文本的精彩之處進(jìn)行解讀，讓學(xué)生明白文本的言外之意、弦外之音。提煉出值得品味的表達(dá)方式或?qū)懽鞣椒ǎ瑢?shí)現(xiàn)指向?qū)懽鞯恼w移。適當(dāng)滲透文學(xué)常識(shí)和文化啟蒙的內(nèi)容，以此提升兒童的語文素養(yǎng)。

唐唐云學(xué)堂平臺(tái)簡介

唐唐云學(xué)堂是上海唐唐教育科技有限公司旗下小學(xué)語文在線多媒體精品課程，匯集特級(jí) 教師團(tuán)隊(duì)多年教學(xué)積淀（包括成熟的教學(xué)技巧、考點(diǎn)分析、學(xué)生心理分析及引導(dǎo)技巧等），針對(duì)1-6年級(jí)小學(xué)生特 點(diǎn)和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》潛心研發(fā)，緊貼部編版語文教材，結(jié)合多媒體動(dòng)畫課件引導(dǎo)，課內(nèi)配套教材與課外拓展閱讀 相結(jié)合，以“課內(nèi)強(qiáng)化、課外量化”的學(xué)習(xí)模式，“練習(xí)、閱讀、啟思”三位一體。強(qiáng)化學(xué)生綜合素養(yǎng)、減輕教師教學(xué) 壓力、提升備課質(zhì)量和效率，把特級(jí)教師帶到千校萬戶，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的最大化共享。做學(xué)校、教師、學(xué)生之 間的第二道橋梁，幫助教師整合教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法，豐富教學(xué)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法，作為課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。