請(qǐng)理解我pdf是一本廣受好評(píng)的性格學(xué)圖書(shū)，該書(shū)全面分析了各種不同性格的人物特點(diǎn)，閱讀該書(shū)能幫助讀者認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心，更積極地面對(duì)生活，歡迎大家來(lái)綠色資源網(wǎng)免費(fèi)下載！

請(qǐng)理解我電子書(shū)介紹

作為世界范圍內(nèi)的長(zhǎng)期暢銷書(shū)，本書(shū)以科學(xué)的態(tài)度，對(duì)四組不同類型的人格（技藝者、護(hù)衛(wèi)者、理想主義者、理性者）進(jìn)行分析，使人對(duì)本身的氣質(zhì)、性格、智能、興趣、價(jià)值觀及自我形象一目了然。閱讀本書(shū)，有助于你在工作、婚姻、事業(yè)等方面：看清差異，認(rèn)準(zhǔn)自身特點(diǎn)、取長(zhǎng)舍短，調(diào)整人生定位、合理規(guī)劃，尋找到合適的社會(huì)角、完善自我，真正發(fā)揮出自身的潛能

請(qǐng)理解我目錄

第一章 不一樣的擊鼓手/

氣質(zhì)理論：失與得/

凱爾西氣質(zhì)類型調(diào)查問(wèn)卷II/

16種組合類型/

邁爾斯—布里格思個(gè)性分析指標(biāo)中字母的含義/

伊莎貝爾·邁爾斯的貢獻(xiàn)/

回顧/

伊莎貝爾·邁爾斯的饋贈(zèng)/

如何閱讀本書(shū)/

第二章 氣質(zhì)與性格/

邁爾斯的四組個(gè)性類型/

氣質(zhì)、性格和人格/

歷史概括/

人格的基本衡量要素/

心理功能VS智能角色/

第三章 技藝者/

柏拉圖的技藝者/

具體的實(shí)用主義者/

戰(zhàn)術(shù)智能/

技藝者的興趣/

技藝者的定位/

技藝者的自我形象/